12月13日，山西省洪洞县教导研修团竣事了在我校为期一周的驻校跟岗研修行动，一周的研习互换给互相留住了深入回忆，也结下了通俗交谊。

在校期间，我校为研修团稀奇制定了互换计划和跟岗研修的详细安顿，每一天充实充盈的体例、出色纷呈的行动和活络高效的讲堂教导都令研修团啧啧夸奖。

到达的第一天，校头领首先率领研修团详细参观了我校的艺术馆、科技馆、典籍馆、体育馆、学科特征功效室等地方，使他们零间隔地感触到了学塾的校园文明建立、奇特的教导教导灵巧和翻新的经管办法，对学塾的高规格硬件设备也赋予了充足确定。在互换闲谈会上，我校办公室主任刘玉军从学塾粗略、办学前提、教授队列建立、生本讲堂课程、高足智育、投宿制人文经管等方面向研修团讲解了学塾的办学处境，并就比年来教导教导方方面面博得的成绩做了所有的讲解。

在一周的时光里，研修团教员们天天深入班级观赏听课、随学科备课组参加群体教研行动，完成多角度跟岗研修，并踊跃参加学塾美术组、体育组、生物组、语文组、英语组等学科组建立及校本研修行动，深入领会了学塾选课走班及课程建立、协商生教授团队建立、学塾智育处事、校本研修处事、家校共育及心绪矫健教导处事、后勤效劳处事等方方面面，并与我校教授环绕新课程鼎新等体例，与经管部门环绕精巧化经管、全员育人等方面举行了充足而灵验的互换研讨，加深了校际互换与灵巧同享。

山西教导研修团对我校的经心安顿和关切应接示意恳挚的报酬，对我校“进展大校、育人强校、品牌名校”的进展定位、“不忘一流初心、紧记强校责任”的进展指标示意充足认同，对我校的智能化生本讲堂和五育并举特征课程体制赋予高度评估，纷纭示意不枉此行，成效颇多，受益不浅，期盼从此能与我校巩固互换，同谋进展。